Formando sueños

 “Dominar los problemas matemáticos” es el título del método creado por Javier López Apesteguía, para la enseñanza de las matemáticas y de manera especial para el aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos en la enseñanza primaria.  A continuación os dejamos una entrevista realizada por Ines Arribau, del Aula de Formación Aribau-Ferré. En ella nos da unas pinceladas para conocer más sobre el método, su origen y sus claves para poder utilizarlo en el aula. ¿Por qué muchos chavales odian los problemas de matemáticas? La mayoría de alumnos odian los problemas porqué no comprenden los propósitos que pretendemos con ellos. Es decir, hemos convertido normalmente la resolución de problemas en clase en una serie de operaciones a resolver, y no le encuentran significado. Creen que lo único importante es llegar a la solución correcta, y a menudo esta solución correcta la hallan al azar o utilizando trucos, pero no les hace sentirse satisfechos, ...

 Para dominar los problemas matemáticos es necesario entenderlos. Sin embargo, el 70% de nuestros alumnos no los comprenden con claridad . La mayoría de los cuadernos se limitan a plantear problemas sin explicar el proceso mental necesario para resolverlos, como mucho, piden que escriban los datos y hagan un dibujo. Esta serie de cuadernos es completamente diferente: enseñan a pensar, ponen énfasis en el proceso mental. Enseñan al alumnado a identificar las relaciones existentes entre los datos y a deducir la operación a realizar. La serie Dominar los problemas matemáticos está formada por 8 cuadernos, que van desde 1º de primaria hasta los primeros cursos de la ESO, por lo que cubre todo el espectro de los problemas matemáticos. Desde problemas sencillos de suma y resta de una operación, a problemas de porcentajes, áreas, volúmenes, fraccionarios, SMD... Tendremos el placer de realizar una charla, el próximo viernes 20 de abril y tres talleres con ...